Arkisto kategorialle ‘valokuvaus’

9B tutki ympäristöä oman puhelimen kameralla. Miltä maailma näyttää, kun sitä katsoo tavanomaisesta poikkeavasta näkökulmasta tai todella läheltä? Millainen on valokuva, jossa kiinnitetään huomiota muotoihin, väreihin, valoon ja varjoon? Valokuvan rinnalle maalattiin akryyliväreillä kaksi abstraktia maalausta, inspiraatioksi katsoimme Heli Hiltusen teoksia. Mutta voiko valokuva koskaan olla abstrakti? Tähän liittyvää kiinnostavaa pohdintaa on mm. Jane Vuorisen artikkelissa Abstraktin valokuvan ontologia.

tiina3

ninni3

onerva3

milana3

jasmin3

anna3

qiqi3

mehdi3

9A ja 9B ovat  syyslukukaudella perehtyneet valokuvauksen historiaan, ilmaisukeinoihin ja käyttöön oman kuvailmaisun välineenä. Aihe on ollut ajankohtainen myös Helsingin näyttelytarjonnassa. Aluksi tutustuimme Robert Mapplethorpen näyttelyyn Kiasmassa. Perehdyimme erityisesti taiteilijan täydellisyyteen pyrkivien henkilö- ja muotokuvien sommitteluun ja sävymaailmaan. Upeat Mapplethorpen kuvat inspiroivat kuvaamaan järjestelmäkameralla muotokuvia mustavalkofilmille syksyisessä luonnonvalossa. Jokainen pääsi todistamaan valokuvan taianomaista syntyä vedostaessaan kuvansa kuvataideluokan pimiössä.

Hopeagelatiinivedoksia

IMG_6501

IMG_6503

IMG_6502

IMG_6500

IMG_6499

IMG_6498

Ateneumissa tutustuimme hienoon Henri Cartier-Bressonin näyttelyyn ja pohdimme opastetulla kierroksella, mitä ratkaisevan hetken kuvaajana tunnettu taiteilija on vanginnut kuviinsa. Työpajassa rakensimme kiinnostavia kuvaushetkiä kiinnittäen huomiota sommitteluun, kuvakulmiin ja valaistukseen. Ryhmissä kuvattiin arkisia, yllättäviä ja surrealistisia tilanteita. iPadilla kuvatut kuvat muokattiin mustavalkoisiksi Cartier-Bressonin hengessä.

fanni

hagar

ilona

ilona2

paja

Mustavalkokuvauksen ohella jokainen on kotitehtävänä kuvannut digitaalisen värikuvasarjan. Niistä esimerkkejä myöhemmin.

 

8A on perehtynyt kahden kurssin ajan moderniin taiteeseen ja soveltanut omaan kuvailmaisuun sieltä saatuja ideoita, tekniikoita ja sisältöjä. Oppilaat valokuvasivat toisiaan ja toteuttivat kuvakuvankäsittelyohjelmalla kuvasarjan, jossa näkyy pop-taiteen ja erityisesti Andy Warholin vaikutus.

Klikkaamalla kuvaa voi tutkia sitä suurempana.

Kuvaesitys vaatii JavaScriptin.

Tarua ja totta fantasiakortit

8C:n kuvisoppilaat dokumentoivat valokuvaamalla digikameralla meikun ympäristöä ja koulurakennusta. Opilaat myös piirsivät taruolentoja tai muuta epätodellista. Kuvat käsiteltiin digitaalisesti kuvanmuokkausohjelmalla ja luotiin toimiva kokonaisuus.

 

 

 

Kuvaesitys vaatii JavaScriptin.

Meilahden yläasteen koulu (entinen Meilahden yhteiskoulu, Meilahden yläaste ja lukio) vietti 24.10.2014 70-vuotisjuhlaansa. Juhlassa nähtiin Vuosikymmenet Helsingissä – esitys, joka toteutettiin yhteistyössä taideaineidenopettajien sekä 9.- ja 8.-luokkalaisten kanssa. Vuosikymmeneltä toiselle siirtymistä kuvittivat 9B:n ja 9C:n valokuvat Helsingin arkkitehtuurista. Oppilaat jakautuivat ryhmiin, saivat oman vuosikymmenen ja selvittivät ryhmätyönä, missä sen aikakauden julkisia ja asuinrakennuksia sijaitsee. Tutkimustyön jälkeen ryhmät kuvasivat valitsemansa kohteet.

9B:n oppilaat valokuvasivat toisiaan ja syksyn tunnelmia koulun ympäristössä. Kuvista luotiin uusia tunnelmia yhdistämällä niitä kuvankäsittelyohjelmassa.

Mikä näkymä, hetki tai tapahtuma on ollut niin tärkeä, että olen halunnut tallentaa sen kameralla ?

Tätä pohtivat 9A:n ja 9B:n oppilaat valitessaan omien valokuvien joukosta sen, jonka tunnelmaan, väreihin, valoihin, varjoihin, ääniin ja tuoksuun voisi vielä rauhassa palata. Oman valokuvan pohjalta tehtiin öljyvärimaalaus ja harjoiteltiin useimmille aivan uutta tekniikkaa. 9A maalasi kangaspahvipohjille ja 9B teknisen työn luokasta saadulle ylijäämäpuulle.