Design-syksy

Syyslukukaudella muotoilu on ollut vahvasti mukana kuvataiteen opiskelussa. Lokakuussa avattiin Designmuseossa Kässää kuvista – kuvataiteen ja käsityön muotoilumatka -näyttely, Meilahden yläaste valittiin Designakatemia-hankkeen yläkouluksi, oppilaat osallistuivat Helsinki Design Weekin Tulevaisuuden avoin kaupunki -työpajaan ja vierailivat Taidehallin Aallot-näyttelyssä ja Alvar Aallon kotitalossa.

Kässää kuvista – kuvataiteen ja käsityön muotoilumatka

Designmuseon Studiossa avautui 11.10.2022 näyttely, jossa esitellään vuodesta 2005 lähtien käynnissä olleen Kässää kuvista -kurssin opiskelijatöitä ja työvaiheita vuosien varrelta. Näyttely kertoo menetelmästä, jossa työskentelyn ja suunnittelun lähtökohtana on ollut ajankohtainen museonäyttely tai taiteen ilmiö. Näyttely on avoinna 9.4.2023 saakka.

Designakatemia

Designmuseon ja muotoilijoiden ammattijärjestö Ornamon yhteisessä Designakatemiassa lapset ja nuoret tutustuvat muotoiluun. Akatemiassa lapset ja nuoret pääsevät tekemään muotoilua  yhdessä ammattisuunnittelijoiden kanssa. Meilahden yläaste valittiin tämän lukuvuoden Designakatemia-hankkeen yläkouluksi. Muotoilija, pakkaussuunnittelija Janne Asikainen ohjasi 8G ja 9B -luokille pakkaussuunnitteluprojektin. Kahdeksasluokkalaiset tutkivat pakkauksia, suunnittelivat omia versioita ja rakensivat prototyyppejä. Näiden suunnitelmien pohjalta yhdeksäsluokkalaiset jatkokehittelevät ja tekevät viimeistellyt suunnitelmat digitaalisesti.

Lisätietoa Designakatemiasta https://www.designmuseum.fi/fi/events/tervetuloa-designakatemiaan/

 

Tulevaisuuden kaupunki

Helsinki Design Week järjestettiin 1.-11.9.2022. Tulevaisuuden avoin kaupunki -työpaja 3.9. oli lasten ja nuorten designviikon päätapahtuma. Oppilaat olivat mukana rakentamassa installaatiota Mikonkadun ja Aleksanterinkadun kulmauksen näyteikkunaan.

Lisätietoa tapahtumasta https://www.designmuseum.fi/fi/events/lasten-ja-nuorten-ajatukset-nakyvilla-keskella-helsinkia/

 

Aallot inspiroi

Meilahden yläaste kuuluu Suomen Alvar Aalto -koulujen verkostoon. Alvar, Aino ja Elissa Aallon arkkitehtuurin ja muotoiluun tutustutaan eri luokka-asteilla. Erityisesti syyslukukaudella Kässää kuvista -ryhmä on saanut inspiraatiota omaan kangassuunnitteluun Aaltojen tuotannosta. Vierailimme taidehallin Aallot-näyttelyssä ja Aallon kotitalossa, joka on vain kävelymatkan päässä koululta.

Printtisuunnitelmia, jotka toteutetaan kankaalle.

Beijing Design Week

Helsinki on vuonna 2021 Beijing Design Week -festivaalin Guest City. Helsingin Designing Better Life -kokonaisuus esittelee oppimisen ja kaupunkisuunnittelun kestäviä ja älykkäitä ratkaisuja.

Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimiala järjesti syyskuun lopussa virtuaalisen pop up –koulun, johon osallistui oppilaita sekä Helsingistä että Pekingistä. Nelipäiväisen pop up -koulun aikana oppilaat suunnittelivat yhdessä oppituntien sisällöt ja jakoivat ideoita ja tietoa virtuaalisilla alustoilla. Oppituntien aiheet liittyivät Helsingin Guest City –ohjelman teemoihin, muotoiluoppimiseen ja kestävän kaupunkikehityksen tavoitteisiin.

Meikun ysiluokkalaisilla oli kunnia aloittaa pop up -koulu yhteisellä työpajalla pekingiläisen Yucai-koulun kanssa. Työpaja pidettiin juuri avatussa Helsinki Education Hubissa. Haasteena oli suunnitella ja muotoilla tekoälyä hyödyntäviä asusteita, jotka helpottavat elämää ja laajentavat ominaisuuksiamme. Lopuksi ideat ja prototyypit esiteltiin kaikille.

Plastic Mama – taidetta kierrätysmuovista

7A-luokalla oli ilo päästä toteuttamaan taiteilija Kaisa Salmen johdolla ilmastonmuutosta kommentoivaa, veistosmaista ja  performatiivista PLASTIC MAMA taideteosta. Kierrätysmuovista rakennettiin yksi kaistale pukusuunnittelija Marjatta Nissisen suunnittelemaan kymmenen metriä korkeaan barokkimekkoon. Se rakentuu Kansalaistorille Suomen EU-puheenjohtajakauden avajaistapahtumaan 8.7.2019 ja on esillä viikon. Teos huipentuu Euroopan ympäristöministerien kokoontumiseen 14.7.2019. Taidetyöryhmään kuuluvat taiteilija Kaisa Salmen ja pukusuunnittelija Marjatta Nissisen lisäksi kirjailija Juha Hurme. Hän vastaa teoksen teksteistä, joita Kaisa Salmi lukee mekon yllä/yläpuolella/päällä. Lavastaja Markku Pätilä vastaa rakenteista. Projektin yhteistyökumppaneita ovat Suomen EU-puheenjohtajamaasihteeristö ja Helsingin kaupunki.

 

 

 

Lopputulos oli niin hieno, että 7A:n luomus luvattiin asettaa puvun etuosaan parhaimmalle paikalle. Tervetuloa Kansalaistorille heinäkuussa!

Meilahden yläasteesta Alvar Aalto -koulu

 

Alvar Aalto -kaupunkien verkosto perustettiin 3.2.2017 Jyväskylässä. Verkoston jäsenkaupunkeja ovat Aalborg, Alajärvi, Espoo, Eura, Hamina, Helsinki, Imatra, Jyväskylä, Järvenpää, Kotka, Kouvola, Lahti, Oulu, Paimio, Pori, Raasepori, Rovaniemi, Seinäjoki, Turku, Vantaa, Varkaus ja Wolfsburg. Verkoston tavoitteena on lisätä Aalto-tietoutta Suomessa ja ulkomailla. Vuonna 2018 toimintaa laajennettiin kuntien opetustoimeen ja perustettiin Alvar Aalto -koulujen verkosto. Näiden nimettyjen koulujen arkkitehtuuri- ja muotoilukasvatuksessa huomioidaan entistä enemmän Alvar Aallon perintö, sen vaaliminen ja jakaminen eteenpäin. Koulut toimivat yhteistyössä oman kaupungin Alvar Aallon arkkitehtuurikohteiden kanssa. Paikallisen toiminnan lisäksi Aalto-koulut voivat toimia yhteistyössä mm. erilaisissa hankkeissa, tehden tutustumismatkoja ja jakaen hyviä käytänteitä ja opetusmateriaalia. Kyseessä ei ole määräaikainen projekti vaan pitkäjänteinen toiminta. Koulujen opettajia ja rehtoreita kokoontui ensimmäiseen yhteiseen suunnittelutapaamiseen 29.4.2019 Jyväskylän Alvar Aalto -museoon.

Helsingin monipuolisen ja runsaan Aallon arkkitehtuurin myötä Alvar Aalto -kouluiksi on valittu kolme koulua: Meilahden yläaste, Arabian peruskoulu ja Aurinkolahden peruskoulu. Odotamme mielenkiinnolla, miten tämä kunnia näkyy arjen työssä, projekteissa ja yhteistyössä ja mitä kaikkea mielenkiintoista keksimmekään!

 

Taidetestaajina Emmassa

Historiansa suurimmassa tukihankkeessa Kulttuurirahasto vie kolme ikäluokkaa yläasteen 8.-luokkalaisia taidelaitoksiin vuodesta 2017 alkaen. Taidetestaajat-hankkeessa tavoitteena on saada suomalaiset nuoret kokemaan taidetta, myös sellaista johon moni ei muuten saa kosketusta. Kaikki Meilahden yläasteen toisen vuoden taidetestaajat ovat jo vierailleet Hämeenlinnassa katsomassa Compañía Kaari & Roni Martinin Kill Carmen -esitystä. Toinen vierailukohde oli Espoon modernin taiteen museo Emma (8A, B, C, D, F, G) ja Virus teatteri (8E).

Emman taidetestaus koostui kolmesta osasta. Ensin tutustuimme museon Kosketus-näyttelyyn, jossa oli esillä meille nimetyn taiteilijakaverimme Sami Lukkarisen teos. Hän oli itse paikalla kertomassa työstään ja työskentelystään. Olimme etkoilleet jo koulussa pohtien Samin esittämiä kysymyksiä liittyen omakuviin, selfieihin ja kuvien jakamiseen. Näyttelytilassa pääsimme käytännössä kokeilemaan, millaista voisi olla taidekuraattorin työ. Ryhmät koostivat taidepostikorteista eri teemojen mukaisia mininäyttelyitä. Kierroksen jälkeen Sami esitteli laajemmin teoksiaan, niiden lähtökohtia ja omakuvien historiaa. Lopuksi jokainen teki väripapereista pikselöidyn version itselle tärkeästä valokuvasta inspiroituen Samin tavasta katsoa ja työstää kuvia.

Kiitos Emman Taidetestaaja-tiimi ja Sami Lukkarinen kiinnostavasta, monipuolisesta ja paljon ajatuksia herättäneestä kokonaisuudesta!

Klikkaamalla valmiiden töiden kuvia näet ne suurempina.

Luonnostelua Lontoossa

9A opiskeli neljän ikimuistoisen päivän leirikoulussa Lontoossa. Ohjelma oli hyvin taidepainotteinen. Vierailimme National Galleryssa, Tate Modernissa, Victoria & Albert museossa, piirsimme, valokuvasimme, tutkimme arkkitehtuuria, julkisia veistoksia ja nähtävyyksiä. Jokaisella oli oma luonnoskirja, johon tallennettiin niin Lontoon maisemia kuin museoiden teoksia.

myyntipakkaukset

Kuvataide ja matematiikka.

9C-luokan oppilaat suunnittelivat kuvataidetunneilla myyntipakkaukset valitsemalleen esineelle. Suunnittelussa pohdittiin muun muassa pakkauksen muotoa, materiaalia, tilaa, kestävyyttä, pakkaavuutta, viestintää ja estetiikkaa. Pakkauksen ulkoasu toteutettiin digitaalisesti kuvankäsittelyohjelmalla. Matematiikan tunnilla oppilaat sovelsivat tietojaan käytäntöön laskemalla pakkauksensa pinta-alan ja tilavuuden. MIMOSAumbrellaAaronLaatikkoAaron1JULIA pohjaKellon pakettiKellopaketti aukiMICHELLEMUSICLIP GLOSSARTTURIT-TOOLAUKILOTTAänyk valmisCheewa

PietarikakkupalalleSAARAkuivakakkupalallepakkausorganicatea1teepakkausSIIRIkeyavain1SALLAoliver3oliverkorttipakkavvaltterinkorttipakka